考研面試中問題千奇百怪、五花八門，我們無法將所有問題都向考生進行說明，在此，我們找出了十個最具代表性的問題，通過對這些問題的剖析，希望能夠幫助各位同學形成一些應對問題的思路。
問題1：你為什么要報考我們學校？
這一問題對于很多考生來說，都很難回答。自然，可能作為考生的你選擇某個院校的原因有很多，但是往往我們會發現這些原因講給考官的時候都不是很恰當。對于這一問題的解答方式的整體思路是，繞過這一問題。
A：對于第一志愿的考生而言，這個問題難度較低。往往考生所選擇的考研第一志愿都要強于本科院校，因此，考生可以表現出對這個學校的向往之情，即我們常說的“名校情結”。在此，不管第一志愿是否是全國著名的頂級高校，考生都不妨表現出這個方面的憧憬。另外，考生應著重說明的是所報考的這個專業本身的特點和優勢，如此專業的研究方向、導師的項目及論文等。如果，第一志愿本身就是考生的母校，那么這個問題的難度便進一步下降，答案就是“懷揣著對母校的熱愛”！
B：對于調劑志愿的考生而言，這個問題就非?！爸睋綮`魂”了。在回答這個問題的時候，考生萬萬不能表現出名校情結，即“這個學校是我一直向往的學?！?！考生應該避開“我為什么選擇這個學?！钡膯栴}，主要說明“我為什么選擇這個學校的這個專業”。即直接說明所調劑的專業的研究方向、研究內容等等。這樣既能體現出考生對專業的了解深入，也能夠讓考官感受到考生對于專業老師的認同。
問題2：你為什么選擇這個專業？
對于這個問題的回答不能一概而論，應該根據考生本身的特點來進行回答。
A：同專業考生。對于同專業考生而言，這個問題比較簡單，說白了就是對本專業興趣和熱愛，同時又感覺到本科階段所學不足，因此還需繼續深造。
B：相關專業考生。即考生的本科專業與研究生報考專業并非同一專業或方向，但二者具有非常大的相關性，甚至是同一專業大類的不同方向或有重合的課程內容。這種情況下，對于這一問題的回答就是，本科期間接觸了報考專業的課程，對報考專業產生了興趣，同時本科專業的其他方面課程會對報考專業產生幫助。
C：完全跨專業考生。很多完全跨專業的考生對于這個問題的回答都很艱難，或者回答內容不盡如人意，因為，很多考生的回答很簡單——興趣。從某種程度來說，這個回答是正確的，因為如果考生對該專業沒有興趣也就不會報考了。如果考生僅僅回答一個興趣，肯定是不能夠讓考官信服的。在此，考生需要給考官一個更為充分的理由，考生可以對自己的興趣進行證明，如果不能證明的話，不妨把問題轉嫁到高考制度上，即在高考之后填報志愿的時候對各個專業不夠了解，本科有所了解之后，發現了自己的興趣所在，因此在考研過程中自己對以后的發展方向作了重新選擇等等。此外，考生還需要主動說明自己在專業領域的不足，讀研之后要努力彌補等等。
問題3：你對于研究生階段有什么規劃？
在此，考官主要考查考生對于專業的了解程度和對研究生階段學習的了解程度。
在研究生階段的學習，無非是學習專業基礎知識、進行相關實驗或實踐、發表學術或科研論文、參加相關學術研討活動、參與導師主導或參加的項目、盡快擬定畢業論文或設計方向。
考生可根據自己的專業不同對以上內容進行選擇性說明，但是必須要說明的是對于專業知識的學習和畢業論文或設計。
問題4：請介紹一下你的大學生活。
對于這一問題的回答，有幾個注意事項：第一，不能否定母校；第二，本科期間一定要是“充實”、“有所得”的；第三，感覺到自己還有不足。
問題5：說一下你的興趣愛好。
如前所說，考官對于考生的興趣愛好實則沒有興趣?？忌诨卮疬@一問題的時候，除了要說明自己的興趣愛好之外，還需要說明自己通過興趣愛好的收獲、成就等方面。對于這一問題的回答，謹慎回答“我喜歡看書”！
問題6：你平時都讀過哪些書？
這個問題看似簡單，其實很難。對于這一問題的回答，考生既可以回答與專業有關的書籍，也可以回答與專業無關的書籍，但要求是，不允許回答暢銷書，如《高效能人士的七個習慣》、《人性的弱點》、《溝通的藝術》、《斷舍離》等等。
學術與科研有本身的自負，從某種程度上來說，它一定是曲高和寡的。無論考生報考的什么專業，所進行的學習和研究必然是具有極強的專業性、深刻性。而對于考官來說，他們更喜歡學術類或科研類的考生，而絕大部分的成功或勵志的暢銷書籍往往會讓一位考生顯得不那么深刻、或者沒有自己的判斷與思考能力。
在這個問題的回答中，考生如果想要回答與專業無關的書籍，應該以古往今來、古今中外的經典名著、人物傳記或者人文社科類書籍為宜。同時，還要說明所讀書籍對自己的提升?？忌绻胍卮饘I類書籍，則要說明書籍的作者、內容以及考生在讀書過程中的問題等。
問題7：說一下你對報考專業的認識。
這一問題對于不同的考生的要求是不同的。
對于同專業考研的考生來說，應該回答出專業的確切定義、專業的淵源、專業的基礎內容、專業主要理論、專業的研究及發展方向等。對于某些專業而言，它并沒有明確或統一的定義，那么考生則需要回答出基于不同出發點或理論對于專業的不同定義。
對于跨專業考研的考生來說，只需要回答出專業的定義、專業的主要內容等方面即可，盡量能夠回答出專業的研究和發展方向。
問題8：說一下你的本科畢業論文（畢業設計）。
在統計之中87.9%的同專業（或專業相關）考生被問及了本科畢業論文或設計。同專業或專業具有極大相關性的考生必須要對這一問題準備充分。從某種程度上來說，這一問題就是一個簡化版的“論文答辯”。這一問題同樣適用于本科期間發表的論文、獲得的專利或參加的項目等
A：論文（或設計）已完成
考生應明確說明論文題目、選題原因、參考文獻、論文內容、邏輯結構、最終結論或應用前景。
B：論文（或設計）未完成
考生應明確說明論文題目、選題原因、參考文獻；預計論文從哪些方面、哪些角度展開，預備在論文或設計中主要說明什么問題（設計什么內容），同時也可詢問考官自己的選題是否恰當，自己的思路是否正確等。
問題9：你認為你學習這個專業的優勢和劣勢是什么？
這一問題旨在進一步考查考生對于專業的了解程度及考生對于自我的認知。
A：同專業或相關專業考生。優勢為，有一定專業知識基礎；劣勢為，知識面狹窄，缺乏跨學科或綜合視角。
B：相近專業考生。優勢為，對所報考專業知識有所涉及，有一定基礎，且有跨學科、多角度視角；劣勢為，專業基礎知識是短板。
C：不同專業但有一定的相關性的考生。優勢為，學科之間存在一定的的比較、聯系或互補；劣勢為，專業基礎薄弱，需要加強對專業知識的學習。
D：完全跨專業的考生。優勢為，本科所學專業可能會對本專業有所幫助；劣勢為，需要刻苦學習專業知識，彌補基礎不足。
問題10：對于??事件，你如何看待？
如果考官在面試過程中問及這一問題，則說明這一問題與考生所報考專業一定具有相關性（管理類聯考除外）。因此，考生對于這一問題的回答需要盡最大可能通過專業知識來解讀，如果考生的確無法以專業知識進行解讀，那么也應該多角度、多方面地對問題進行說明。在這一問題的回答過程中，考生還需要注意政治立場、基本的人文主義價值取向等。
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