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古代教育的特征
古代社會的教育包括古代奴隸社會和封建社會的教育,其主要特征:
(1) 教育具有鮮明的階級性和等級性,在西方還具有鮮明的宗教性;
(2) 教育與生產勞動相分離;
(3) 教育是面向少數有特權階層子弟的,教育的目的一方面是培養統治階級,另一方面是對被統治階級實施宗教、道德或政治教化,維護自己的統治;
(4) 教育的主要內容是軍事知識、宗教教義和道德知識;
(5) 教育的主要方法是嚴酷的紀律和強迫下的反省,體罰盛行,注重機械的練習;
(6) 教育組織形式以個別教學為主,沒有形成系統的學校教育制度;
(7) 教育實踐以教育經驗為基礎,教育理論研究不獨立、不系統、不科學;
(8) 教育與生活相脫離,是一種封閉式的教育。
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